教学设计人员是设计过程的协调者和组织者，是设计方案的制定者，是执行设计程序的控制者，因此要保证教学设计的成功，教学设计人员必须具备以下基本素质：

第一，学术上的基本素质要求如下：

（1）教学设计者应有较扎实的教育、教学、学习心理、传播、媒体等方面的理论基础。

（2）有一定的教学经验。

（3）熟练掌握教学设计的基本原理、方法和实际的操作技能。

（4）具有科学管理的知识与技术。

第二，一般性的素质要求如下：

（1）头脑机敏，乐意进行细致的脑力劳动。

（2）有很好的逻辑思维和创造思维的能力，能够分析复杂问题并能辨别关键因素。

（3）对工作有责任感，敢于作出决策并承担责任。

（4）坚强、有耐心，有排除挫折和克服困难的能力和决心。

（5）待人诚恳，善于处理人际关系，能团结其他专家一起工作。

（6）具有良好的时间意识，能够把握设计进程。

（7）勇于改革和尝试新事物，并敢于承认错误，正视自己的不足与不懂之处。