家长，等孩子十分钟好吗？

家长，等孩子十分钟好吗？

如果你留心看一下，不难发现这样一种现象，每天校车出校门的时候，在门外等着接孩子的家长就会一下子涌进校门，有的甚至一路飞跑着，直冲向孩子所在的教室。到了教室门口也不管孩子在做什么，老师在讲什么，站在门口就喊：“宝宝来。”

其实我们大中小班的放学时间不一样的，小班是三点四十五，而大班要到四点，可因为在校门口无法控制，所有的家长都在同一时间进来，大班小朋友还有十五分钟的时间就无法正常活动了。如果家长能耐心的等上十分钟，那在这十分钟里，家长可以了解到好多。

一、加强老师和家长之间的沟通。孩子离园前的一段时间为老师和家长的交流提供了机会，并且环境轻松，谈话的内容、范围广泛。有时可以拉拉家常，有利于缩短家长和老师之间的距离，加强沟通。

二、提供家长看待孩子的机会。在与家长的交流中，我们发现有的家长对孩子的评价不客观。在等孩子的那一段时间里，家长可以观察到孩子与同伴活动的情况，了解孩子的发展情况，孩子的优点和存在的缺点。

三、促进家长对幼儿园教育的理解。幼儿园的教育没有立竿见影的效果，因此不容易被家长理解。其实家长可以利用等孩子的十几分钟时间，看一下孩子所在班级的教学计划、周计划、一日活动的安排，家教指南，卫生保健等，观看老师精心制作的丰富多彩的教玩具，并能和孩子一起参与到延伸活动中。

虽然只有短短的十几分钟时间，但家长可以了解到很多幼儿园的情况，希望家长在接孩子时能耐心的等上十几分钟。