本节课的内容贴近学生的日常生活，所以学生学起来很感兴趣。在课堂教学中我从表情入手，然后结合面部表情学习新单词，这样学生容易理解和掌握单词。在授课过程中让学生当小老师、玩游戏等方式学习新知识，练习新句型激发了学生学习英语的兴趣。