1、复习巩固Let`s go to…及其应答OK. 能熟练运用Let`s go to…表达自己的意愿。
2、、完成教学AB Uint10。
1、复习巩固Let`s go to…及其应答OK. 能熟练运用Let`s go to…表达自己的意愿。
课件、词语卡片、小黑板
Drills.
Read words five times.
Unit 10 Let`s go to the park
——Let`s go to…
——OK
A. Free talk:
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Miss Qi.
T: I can swim. Whant can you do?
S1: I can …
T：Can you…？
S：Yse，I can.鼓励学生用学过的skate、run、jump、play football和paly chess等单词说句子。
B、Play a game
1、教师讲解游戏规则，让学生了解游戏的玩法。
2、先带领全部学生一起做，再让学生分小组做游戏。
3、安排学生利用前一个单元的单词设计类似的游戏。在游戏过程中，教师要引导学生看清楚图片意思，培养学生灵活运用语言的能力。
C、Practise
（1）活动1： listen and number.
先组织学生听录音，然后根据听到的顺序给图片标上序号。
（2）活动2： Listen and choose
教师先向学生解释清楚题目的做法.要求学生听录音，根据图片所示内容进行练习
（3）学习活动3：Look、read and choose
教师先带领学生操练所学字母，训练学生的辨认能力，再做练习。
D、Assign homework
（1）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。
（2）鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。