本节课的重点是让学生掌握单词model plane, eat , go roller-skating, go climbing.和句型which season do you like best ?本节课的教学中，我先让学生进行热身，给学生创造一个良好的英语学习氛围，接下来利用图片进行单词，短语以及重点句型的教学，最后引导学生反复练读，最后在巩固练习的环节让学生做游戏通过做动作猜短语，激发学生学习的兴趣。
通过对话练习巩固句型Which season do you like best ?最后大部分学生已经能熟练掌握，个别学生还学加强。本课结束后发现，在课堂上看动作猜词语，很多学生能说出短语来，但是当你给它一个短语让他说意思时他却不知道。学生掌握单词的意思但是不够灵活应用。