为了丰富班上的幼儿的餐后活动，同时培养小朋友们，大方、不自私的良好品德，我和沈老师让我们班的小朋友一人带一贱自己喜欢地玩具来幼儿园。
第二天午饭后，每个小朋友都捧着自己喜爱的玩具，津津有味地玩着。突然传来了一阵哭声，这时鑫哭着跑过来说：“小熠不给我玩他的恐龙玩具。”我看着鑫的泪眼，正想把小熠小朋友叫过来批评一下。“我来给鑫出个主意”这时妞妞说。她拉着鑫的手轻轻地告诉他说：“别哭，鑫，你过去和小熠说和他换着玩，你玩我的面具超人，我玩你的小恐龙！” 鑫听了，跑过去对小熠说：“小熠，你的玩具借我玩玩，我玩好了就还你，我的玩具也给你你玩。”小熠想了想，终于把玩具借给了鑫，鑫玮也露出了笑脸。
看着这幕小闹剧，我深深地明白了小朋友之间的交往是由他们自己去努力的，并不是都需要老师去帮忙解决，让小朋友自主去交往，这样既锻炼了小朋友地语言表达能力，也学会了怎样去解决同伴间的小矛盾，有利以后的成长。