音乐活动-颠倒歌二
活动目标:
1、 学唱歌曲《颠倒歌》,感受滑稽、可笑的意蕴。
2、 引导幼儿创编歌词,尝试运用绘画的方式记忆歌词。
3、激发幼儿与同伴积极配合、互相合作,共享成功的喜悦。
活动准备:
1、知识准备:引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。
2、 物质准备:录好的歌曲伴奏、幼儿操作板块、笔、纸等。
活动过程:
一、倾听歌曲,感受滑稽、可笑的歌词,体验快乐的情绪。
教师演唱后提问:歌曲里唱了些什么事情?有什么感受?
二、学唱歌曲
1 、跟音乐练说唱
2 、听音乐轻声哼唱。
3 、鼓励生生互动表演唱
三、 鼓励幼儿相互讨论、 创编歌曲。
1、启发幼儿把生活中有趣的事情颠倒着说出来。
2、个别幼儿展示创编的歌词
3、引导幼儿四人合作,创编歌曲
请你们4 个好朋友为一组、将自己想到的一句颠倒的话或一件颠倒的事情画下来,贴到一块板上,编一首完整的曲子,小组看图演唱。
四、 活动延伸
师生共享创编的歌曲与快乐。
各小组表演自己创编的歌曲,教师引导幼