教学目标：
A：学习meat,noodles,rice,sweets等有关食物的单词。
B：能听懂，会读，会说I like…，I don’t like……句型。
C：能运用所学自如的谈论对事物的喜好。
教学重难点：
重点句型：“I don’t like……”
单词：rice，noodles ，meat ，sweet
教学过程：
Ⅳ。 New lesson
1、老师通过先说自己喜欢的食物，再说不喜欢的食物，说不喜欢的食物时要结合动作，引出“I don’t like……” 句型。
2、同学们你们都喜欢这些食物。现在仔细听一听，看一看课文中那群聚餐的小朋友都喜欢什么，不喜欢什么。 教师边说边放录音，让学生带着问题从录音中找寻答案。（听过两遍录音之后，学生跟读录音找出答案。）
3、让学生替换单“I like ……”。“I don’t like……” 同桌之间互相介绍自己喜欢与不喜欢的食物，老师先和几个学生做好示范。
4、同桌之间练习“……for you .” —“No！ I don’t like……”然后请四组同学起来读。
5、Let’s play a game: Among these food, 你们喜欢哪些食物，不喜欢哪些食物。I’ll ask some students to come here. For example: I say, noodles, if you like it, show me the happy face. If you don’t like it, show me the sad face.（请四个同学上来） .The whole class introduce: He\She likes… T: He\She doesn’t like…
6、Read the test after teacher.
Ⅴ。Blackboard design
Module 2 Unit 1 I don't like meat.
meat noodles rice sweets
I like…
I don’t like…