A Let’s learn
教学分析
一．教学内容
A（Let’s learn & Let’s chant）
二．教学目标
1． 能够听、说、认读单词：UK, Canada, USA, China。
2． 能够听懂、会说认读句子：Hi, I’m Amy. I’m from the UK. We are friends. A boy from Canada. A girl from the UK。
3． 能听懂并学唱Let’s chant。
三．教学重难点
重难点：
1. 掌握4个三会单词和1个句型，了解主要国家国旗和标志性建筑。
2. Let’s chant。
教学设计
一．教学准备
PPT、相关图片、单词卡片、头饰
二．教学步骤
Step 1：Warm-up & Revision
1. Sing a song: Hello！
（全班气场上学期已学过的英文歌曲Hello！，既可以调动气氛，活跃课堂，又可以为本学期第一单元内容的学习做好铺垫与引导，减除学生对新学期新知识的陌生感。）
2. Free talk
师生自由对话，内容可包括以下几点：
e.g.. T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Miss Zhou.
T: Welcome back to school！ Nice to see you again.（随手做出欢迎同学回到学校的动作和很高兴再次见到他们的表情，帮助学生理解。）
T helps Ss: Nice to see you, too.（学生上学期已学过Nice to meet you. Nice to meet you, too. 因此这组新对话的学习也不会太难。）
Step 2：Presentation & Practice
1. Let’s chant
（1） show a picture: a flag of China