第10周
（2007年5月8日－2007年5月11日）
本周工作重点
1、通过邮票游戏，练习大数目进位加，了解等量替换
2、排练六一节目
周二
数学活动：学习声母k与单韵母的拼读
目 标： 1、帮助幼儿理解音节是由声母和韵母组成的
2、初步学习拼读要领：声母轻短韵母重。
过 程： 1、告诉幼儿本次活动内容
2、逐一出示声母与韵母，教师示范读出正确发声方法，请幼儿注意倾听
3、请幼儿尝试来读，教师给予提醒及纠正
4、个别、分组拼读练习
活动内容：幼儿自主工作
目 的：1、能有序完成自己所选择的工作
2、专注进行运算活动
户外活动：游戏“网鱼”
目 的： 1、练习幼儿敏捷的反应力
2、培养幼儿的规则意识
周三
活动名称：图标故事“小青蛙在蓝天旅行”
目 的：1、学习故事内容，学会自己拼出故事内容
2、培养幼儿的语言表达能力，练习用自己的话看图讲述
准 备：人手一本《幼儿画报》
过 程： 1、听音乐传书
2、请幼儿打开书，引导幼儿看图，并学习用自己的话讲述
3、教师讲述，请幼儿看图来拼读，引导幼儿明白故事所蕴含的道理
4、请幼儿与教师一起逐行阅读，教师注意引导幼儿正确的阅读习惯，引导幼儿用自己的话讲述故事内容
5、请个别幼儿用自己的语言讲述
6、小结活动内容
延伸活动：表演故事“小青蛙在蓝天旅行”
目 的：1、巩固幼儿对成语故事的掌握
2、培养幼儿的表演能力及合作意识
户外活动：跳绳
目 的：1、培养幼儿四肢动作的协调性
2、学习连续单脚获双脚跳10下以上
周四
活动名称：邮票游戏进位（第2课时）
目 的：1、学会用邮票游戏进行进行减法练习
2、练习用笔记录算式
准 备：邮票教具一套
过 程：1、准备工作毯
2、教师向幼儿介绍学具名称
3、教师在白纸上写四位的数字，每一位数字用不同颜色的笔写
4、教师有步骤示范工作过程，强调“取走”的过程
5、引导幼儿正确操作，教师给与必要辅导