换位思考，顾名思义就是换个立场看问题，站在别人的角度想问题，也就是常说的设身处地的思考模式，想他人之所想，急他人之所急。在这种换位思考中，你会感觉到对方的真实感情并能接受之；你能体会对方的阻碍并同情之；你的感受也是他的，你与他一起感受一起应对，你便会宽容，即使是对方的过失。老师一旦用“换位思考”的思维教育孩子，我个人认为应该会教好每一个孩子的。

记得在一节信息技术课中，有一个孩子走进电脑室便有意无意地打其他一些孩子，被打的那些孩子便陆续地向我“告状”，而其他的孩子也跟着起哄：是啊，他好贱的！他整天欺负别人的！我们都不跟他玩的！……“停，不要再说了”我没有让他们继续说下去而放大了嗓门。待孩子们都安静后我只说了一句 “打人是犯了错，可人都会犯错的，不过，当你也犯了错后大家也像你们刚才那样指责甚至是侮辱你时，或者你经常被别人打时你们会有怎样的感受？” 之后我便继续上我的课了。

可是没想到的是，用“换位思考”的思维教育孩子还真的奏效了，从那节课以后，那个打人的孩子再也没有在我的电脑中捣乱打人，并且也交上了自己的朋友，而那些指责别人的孩子也没有以前那么口无遮拦了。