Lesson 78
一、教学重点
对本单元所学的基本词汇和交际用语进行全面的复习、检测。
二、教学难点
听力活动的理解。
三、教学内容
完成本课练习题
四、教学过程
Listening
1.通过开展竞赛的形式复习本单元的所有词汇：“滚学球”或看谁“说的快”的形式。
2.根据画面提问 How many children can you see in these pictures ? What did they do ?
3.了解题意，酌情播放录音完成此题。每人活动的录音可多放两遍来记录每人的活动（提示：本题有干扰项）
Do a survery: 小组调查或汇总活动情况
阅读活动：
(1) You did a lot of things last weekend. What about Tom and Sandra Please read the dialogue and circle the things they did.
(2) 独立阅读对话，圈出对话中两个人做的事情，订正答案。
(3) 一组进行朗读，或表演（及时纠正学生中出现的问题）。
书写练习：可先口头练习表达自己的周末活动，然后写出来。