教学设计
一、教学内容：
小学《新标准英语》三年级起点第四册
二、教学内容分析：
本课是新授课,要求学生能听说两个句型Washington D.C is the capital of the USA.和 It’s in the east/west.并初步运用于情景交际中。
三、教学目标：
（一）、认知领域目标：
Structure: Washington D.C is the capital of the USA.
It’s in the east/west.
Words: Project, also, call, speak, city, cousin, Washington D.C,
New York, San Francisco.
Function :1、Talking about countries and their capitals ；
2 、Using the four directions to talk about the location of cities.
（二）、情感领域的教学目标：
１、通过学习本课的知识，让学生逐步接触异国文化，帮助学生拓展视野，了解西方国家。
２、通过各种活动，培养学生的集体主义精神和团结互助精神。
（三）、智力发展教学目标：
１、通过各种活动，培养学生的有意记忆和创造能力。
２、通过情景交际活动，培养学生用英语进行交际能力。
四、教学重点和难点：
重点：掌握本课句型“﹏﹏﹏﹏﹏ is the capital of﹏﹏﹏﹏﹏ .”和“It’s in the ﹏﹏﹏﹏﹏﹏.”
难点：正确地描述地理位置。
五、媒体：
录音、投影、电脑、两面国旗。
六、Procedures:
Step1、warmer
1、Greeting.
2、sing a song :I am the music man .
(上课前唱首英语歌曲是为了调整一下学生的情绪，创造课堂气氛，同时使学生得到美的熏陶。)
Step 2: Presentation.
1、 Show the national flag of China
T: “which country is this?” (China)
What’s the capital of China? (Beijing)
T: Beijing is the ……(Guide the students say the sentence: Beijing is the capital of China.)