一、 教学目标：
1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve,hat
2、能让学生掌握句型：How many girls/boys?
3、会唱歌曲以及会读chant.
二、 教学重、难点：
1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve,hat
2、能让学生掌握句型：How many girls/boys?
3、会唱歌曲以及会读chant.
三、教具准备：录音机、磁带、挂图、单词卡片
四、教学过程：
Step1： Warming up
1、Greeting
2、sing a song:hello
3、play a game:point to...
4、出示数字卡片复习1-8的单词
Step2：
1、play a game:听掌声说单词。（这时教师可以拍九次，引出nine的单词，然后教读）用同样的方法教授10-12的数字单词。
2、Point to 游戏巩固单词。可以加上以前学过的单词。
3、play a game:同桌之间进行拍掌说数字练习，可请学生上来拍掌，全班说数字。
Step3：Texting teaching
1、课文引入：老师指着一个女孩问What’s this?(girl) How mang girls in our class?(较读单词，用同样的方法教boy)
2、告诉学生Ms smart在请学生数数的时候发生了一件奇怪的事情，到底是怎么回事呢？听音跟读课文
3、四人小组练习读，比赛读、模仿磁带读。
Step4：Chant
1．学生通过这个环节学习／a／这个发音。教授新单词：cap,hat
2．读韵句里的单词，并让学生重复。要确认他们发音正确。
3．放录音，学生听。
4．再放录音，学生跟读。
Step5：：Listen and sing the song
1．读歌词让学生们跟读。
2．放录音，学生们听曲调。拿手出来可以加上动作。
Step6： Homework
1、抄写单词
2、 学会说数字