班里两名男孩子因为一件小事产生了摩擦，我就事论事，对他们进行了批评教育。谁知，下午其中一个男孩的妈妈就来到了学校，当着众多老师的面数落起自己的孩子：“你就是老实，没有用，所以别人才敢欺负你。以后谁再欺负你，你就和他拼命……”我打断这位母亲的话：“你愿意自己的孩子变成痞子吗？”“这个社会，老实人吃亏。”这位母亲辩解道。
“老实人吃亏吗？”我就这个话题在班里进行了调查。令人吃惊的是，全班30名学生中竟有27人认为“老实人吃亏”。我让这些学生说一说理由，学生的回答如出一辙：“在学校里，老实的学生经常被欺负，不是挨打，就是被人索要钱财。老师、同学也不喜欢他们。”
“老实人吃亏，不老实得实惠。”谦让、宽容、与人方便，这些优良的传统教育，却在今天被彻底颠覆。中国父母呐喊：时下是一个竞争激烈的社会，我们的孩子对外不能谦让，不能吃亏，因为那样只会令自身利益受损。受之影响，我们的学生都不愿意吃亏了：同学之间因为一件小事，就大打出手；班级做好事的学生少了，以至于班级里出现一片废纸，谁也不愿意弯腰捡起来……
仔细想一想，我们的学生在“老实人”这个问题上存在误区。“老实”不是“无用”的代名词。老实人不是胆小怕事，而是宽以待人。老实人不是能力不高，而是甘为人梯。
与“老实人”相对立的是“不老实的人”。现实社会，确有些不老实的人占便宜，甚至占大便宜的现象存在。但总体而言，在我们的社会里，老实人是受褒扬的，而不老实的人是受鄙弃和谴责的。
因此，我们要学习“老实人”。不能因为现实社会中存在“老实人”吃亏、“不老实的人”占便宜的现象，就动摇自己的信念。
（作者单位系江苏省徐州市铜山县徐庄镇时楼中心小学）