一、基本情况分析
2010学年，是我园发展关键的一年。园领导班子进行了重组，接过上届领导班子的接力棒，在上级部门的领导和关心下，在全体教职工的努力下，全园各方面工作稳中求进步。以德清县“教育管理年”为基础，以“教育效益年”为契机，取得了可喜的成绩,被评为2009学年度全先县教育信息宣传达标单位、德清县教育科学研究实验基地、湖州市幼儿园课程实施先进集体、德清县第九届钟声杯教师文艺汇演二等奖、2010年学校教育教学常规管理优秀学校等荣誉。
新的学年新的开始。我们将继续在上级教育局和政府的引领下，以“依法治教、科研兴园”为工作理念，以“教育效益年”为契机，在坚持“以人为本”管理理念的基础上，加强教师队伍建设，提升办园品位，促进幼儿园内涵发展，继续稳步出效益。
二、指导思想
坚持贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》。坚持“以人为本”的管理理念，以德清县“教育效益年”为契机，以提升幼儿园内涵发展为目标，不断优化环境，积极应战幼儿园等级转评。同时，以教研组为主阵地，加强园本培训，积极学习教育新理念，构建以幼儿发展为本的课程体系，实施科学的教学方法，全面提高幼儿的综合素质，全面提高保教质量，办好人民满意的教育。
三、工作目标及重点
1、建立“以人为本”的管理理念，促进幼儿园文化建设。
2、加强卫生保健、食堂管理等安全教育，把安全教育落到实处。
3、强化幼儿一日常规管理，不断提高保教质量。
4、通过园本教研，注重教育教学研讨的实效性，推动各项教学工作提升新台阶。
5、充分利用社区、家长资源，形成教育合力。
6、继续以示范结对为牵引，加强辐射力度。
四、工作措施及做法
（一）建立“以人为本”的管理理念，促进幼儿园文化建设。
1、建立“以人为本”的管理理念，理顺管理网络。
本学年，建设园教科室，培养幼儿园教科室主任一名。继而理顺了后勤的管理体系，明确和细化了每个科室的工作内容，对每个后勤成员的工作做了详细的分工，做到分工不分家。从而理顺幼儿园的管理网络。要求后勤科室，建立“以人为本、服务为本”的管理理念，
2、发挥党、工、团的桥梁作用，促进幼儿园文化建设。
充分挖掘党、工、团、妇小组岗位效益，使各小组齐抓共管，形成民主、和谐、高效的工作氛围，努力创建和谐校园。
在党建工作中，积极吸收先进的青年教职工，确立为入党积极分子，加以培训和考察。
在团建方面：
（1）注重提升团员青年理想信念教育、社会主义道德教育、国情教育等。抓住主题集会活动，结合实际，围绕教育主题，分层次、分阶段、有步骤地开展内容丰富、形式多样、符合团员青年特点的教育活动，提高团员们的综合素质。