复习的意义及策略】 “温故而知新”,复习在整个学习活动中是一个十分重要的环节。通过复习能让学生巩固所学知识,又能查漏补缺,还能在巩固旧知的基础上进行扩展和提升。

在平时只要一提到复习,就会想到大量的练习题。老师不辞辛劳的出题,学生拼命的做题。但这种复习方式不仅使师生疲惫不堪,效果更是适得其反。长此以往,学生逐渐就对英语学习产生了厌烦的情绪。新的英语课程标准提出:“小学阶段英语学习主要是培养学生的学习兴趣,养成良好的英语学习习惯”。 小学阶段正处于英语学习的起始阶段,小学一年级更处于英语学习的启蒙阶段。一年级的孩子年龄较小,活泼好动,集中注意的时间相对较短。在整个复习过程中,要体现出一个“乐”字。让学生感受到复习英语时是轻松愉快的,和英语老师在一起是和谐快乐的。使学生在“乐”的引导下,以积极、轻松、愉悦的情绪状态,主动参与到复习中去,达到事半功倍的复习效果。

因此,我觉得一年级英语的复习方式应该采用:边做游戏边复习的方式。让孩子们在有趣的游戏中复习、巩固所学的知识。

牛津英语提倡的是主题式的教学模式,教材的编排也是按照主题来划分的。因此在复习中,我们也应当开展“主题式复习”。

【需掌握的内容及目标】

内容 目标

词汇

A. 有关学习用品的单词:

book、ruler、pencil、rubber、pen、bag、

B.有关数字的单词:

one、two、three、four、five、six、

C.有关能力的单词:

read、draw、write、sing、dance、jump、

D.有关人体的单词:

face、eye、ear、mouth、nose、

E.有关水果的单词:

apple、pear、lemon、melon、peach、orange、

F.有关中秋节的单词:

autumn、leaf、moon、mooncake、taro、bean、

G.有关家庭成员的单词:

father、mother、sister、brother、me、

H.有关玩具的单词:

bicycle、doll、ball、slide、swing、balloon、

能根据给出的图片,正确说出这些单词,语音标准,声音响亮。在此基础上,掌握单词的形,能进行单词-图片的配对。

句型

1. How are you? Fine, thank you.

Good morning./afternoon./bye.

2. How old are you? I am … years old.

3. Hi/Hello, I’m …

4. This is (my) …

That’s (my) …

5. What is this? It is …

6. Is this …? Yes, it is.

No, it is not.

7. What do you like to eat?

I like to eat …

8. What have you got?

I have got …

9. You have got …

10.Have you got …?

Yes, I have got …

No, I have got …

11.What has he/she got?

He/She has got …

能熟练的回答别人的提问,并能运用所学句型他人进行简单的交流。并做到大胆开口,发音正确,所用话语与场景相符,培养学生初步的语感。

指令

Stand up, please. Sit down, please.

Open your … Close your …

Give me …, please. Raise your …

Put it down. Show me …

Clap … Touch your …

Wave your … Smell the …

Feel the … Taste the …

Look at the … Wash your …

Eat … Point to your …

Go to the … Pick up the

能听懂上述指令,并做出正确地反应。在此基础上,能用简单的指令来要求他人

儿歌和 歌曲

Songs:

Rhymes:

Tougue twister

通过儿歌、歌曲、绕口令,激发学生的兴趣,让学生在愉快而有趣的气氛中,促进语言能力的提高。

【教材主题简析】

本册教材共有九个单元,第一至八单元均是新授单元,第九单元是复习单元。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、能力、活动等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学生在实际生活和学习中运用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。

Unit

Sub-topic

Theme

Unit 1

My classroom

School

Unit 2

Numbers

Unit 3

My abilities

Myself

Unit 4

My body

Unit 5

Fruit

Autumn

Unit 6

Mid-Autumn Festival

Unit 7

My family

Family

Unit 8

playtime

在对教材进行了认真梳理,整理归纳后,我适当进行了调整。一年级英语复习可以围绕: School、Myself、Family  这几个主题,每节课突出某一任务来复习。