首先，改变观念，善于发现。
由于缺少现代教育教学设备，对于农村教师而言，往往觉得现代教学手段在农村学校教学中无法实施。因此，在当代农村教师之中，形成一种普遍的心态：认为教育教学的落后罪在落后的条件。细思之，其实这个观念过于偏激，这并不能构成其主观原因。条件是人创造出来的，只要我们能以积极的心态和发现的眼光去看待，这个问题也就迎刃而解了。农村学校，自身环境就有许多优点，只要善于发现，这个环境中的一山一水，一花一草，一石一木都是很好的教学资源，这就关键要看每个乡村教师能否以发现的眼光去寻求。去探索。