从事幼教二十多年，我深知安全对幼儿园的重要性。幼儿园的孩子年龄小，自我保护能力也特别差，所以我对孩子的安全问题是特别谨慎，小心加小心，因此在一定程度上也会限制了孩子的一些“自由”。但有一件事情却不得不让我反思以往的做法。

一天下午，我们班的琦琦也不知从哪里拿了许多的冰糕棒，可能是自己长期积累的吧，他正在和几个孩子认真的摆弄着。我看到的第一个反应是：“孩子拿着那么多的棒棒多危险，会不会伤到鼻子，会不会伤到眼睛，会不会伤到......，许多的假设在我大脑中快速闪过。”以前遇到孩子拿来带有危险性的东西，为了确保孩子的安全，我都是赶紧替孩子收起来，可是这次好奇心让我没有这样做。我走过问他；“琦琦，你拿着这么多冰糕棒干什么呀?”谁知琦琦却很兴奋的说：“老师，冰糕棒的用处可大了，它能用来数数，还能用来做成扇子，还能用它摆图形，还能用它......。

真没想到，孩子的想象力是这么的丰富，这些废旧的冰糕棒在孩子的眼里变成了“无价之宝”。我想我们做老师的平时除了注意孩子的安全和卫生外，我们也应该多来关注孩子的内心世界，给孩子留下一片天空，让他们想象的翅膀自由飞翔，让孩子在想象中自由玩耍，在玩耍中得到快乐，在快乐中得到知识。

我们只有给孩子留有一片天空，才能让他们体验过程，享受成功。给孩子留有一片天空，让他们有机会做到在探索中发现，在发现中学习。同时我们做老师的也应该在孩子“自由的天空”中善于发现幼儿感兴趣的事，抓住各种教育契机，适时、积极、正确、合理的加以引导，只有这样才能更好地促进孩子的全面发展。