教学内容：
我学会了吗？补充练习
教学目标：
巩固人民币的认识、兑换及简单计算。
教学重难点：
人民币的兑换及计算是难点。
教具准备：
练习本
教学过程：
一、我学会了吗？
1.调查以上商品的价钱。（出示）
小鸭子（5.50元）、闹钟（7.30元）、水壶（11.60元）、拖鞋（4.80元）、机器人（18.20元）
2.买小鸭子和机器人大约需要多少钱？（学生独立回答。）
3.拿10元钱买拖鞋和闹钟够不够？
4.拿20元钱可以买上面的哪些东西？你还能提出哪些问题？在小组内说一说。
二、补充练习
1.小红买了一本书，付给售货员以下的钱，这本书多少钱？
2.一个小猴子娃娃18.6元，一个小鸡娃娃13.8元，买一个小猴子娃娃和一个小鸡娃娃一共需要多少钱？一个小猴子娃娃比一个小鸡娃娃贵多少钱？
3.夏季到了，商店里将冬装进行了大减价，看看冬装的价格表。 大衣毛裤棉鞋
原价98元 36元8角
降了40元20元5角
现价 27元5角19元9角
4.书（15.60元） 本子（2.50元） 铅笔（1.60元） 橡皮（0.80元）
（1）买一本书和一本本子一共多少元？
（2）一支铅笔比一块橡皮贵多少钱？
（3）一块橡皮比一本本子便宜多少钱？
（4）买一支铅笔可以怎样付钱？
（5）20元钱买这四样东西够么？
5. 小名买了一个铅笔盒。付给售货员20元钱，售货员说还差4元8角，请问这个铅笔盒应该是多少钱？
6.一瓶可乐2元5角，它比一瓶矿泉水贵1元2角，一瓶矿泉水多少钱？
教学反思：