为了关注小宝宝们的心理健康，该园各班不定期地组织教学活动“你今天心情好吗”，有的班级还有“心情树”，宝宝们每天的心情都被写成卡片挂在树上。该园副园长吴蕾昨日介绍，了解小宝宝们的烦心事后，老师们发现其烦恼总是指向以上两点。
大班的张黎老师介绍，现在的宝宝多半不会自己交朋友，都是家长代替。如有家长接送孩子时，跟别的孩子说，“你跟谁交个朋友”；还有家长一听孩子说“今天谁不跟我玩了”，就向老师反映，希望老师批评那个小朋友。这些举动都妨碍了幼儿的交友能力，家长应鼓励孩子自己去交朋友。
吴蕾说，四五岁的孩子同样希望被尊重，需要跟大人平等，但家长往往忽略这一点，认为孩子小什么都不懂，大人说什么就该做什么，用命令的口吻跟孩子交流。有时孩子不听话，并不是不想去做这件事，而是对家长态度的抗议。