课 题：Unit 6 On a farm 第一课时
教案内容：
1、教学内容：4种小动物：cow, dog, duck, cat, pig.和模仿这些小动物所做的动作。
2、教学目标 ：
A、知识目标：使学生能掌握4种小动物的名称： cow, dog, duck, cat, pig.
B、能力目标：能够听懂一些指令，如：Act like a ……，并能做出相应的动作。
3、延伸渗透目标：
培养学生热爱小动物、保护小动物的美好情感。
4、教学重点：
A、能听说、认读一些常见的动物单词：cow, dog, duck, cat, pig.
B、能听懂一些简单的指示语，并能按指令模仿动物做出相应的动作。
5、教学难点 ：
A、让学生正确掌握4个动物名称单词的正确发音。
6、课前准备：
录音机、录音带、玩具小动物、图片、卡片
注：T=Teacher S=Student Ss=Students
7、教学过程 ：
(一) Greeting:
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Miss Jiang.
T: How are you?
Ss: Fine, thank you. How are you?
T: Very well, thanks.
(二) Presentation:
（1） T: Now, boys and girls. Let’s go and meet some new friends!(让我们去认识几个新朋友吧！)
Look, children. Who are they? (它们是谁呢？)
T推出摆有4种小动物的小车（4种小动物 “cow, dog, duck, cat, pig.”）分开排列，课前不让Ss看见。
Ss在座位上叫着：Cat ,dog （这是许多学生早就知道的几种动物）
T: Very good! We can see cat, dog and other animals. (T边说边指)