本周

工作

要求

 主题：我对你说（一）

1.本周围绕“我对你说”开展活动，知道如何说话可以让别人对你产生好感，了解各种交流的方式。

2.鼓励幼儿讲礼貌，友好的跟同伴交往，知道别人说话要认真地听。

3.请幼儿勤洗手、勤剪指甲，做个爱卫生的好孩子。

环境创设

 1.继续丰富区域游戏环境，让幼儿能够更积极参与游戏。

2.将幼儿的绘画作品“我说你画”进行展示。

家园联系 1.收集各种通讯工具的图片，了解信息传递的特点。

2.提醒家长注重家中与幼儿的交流。

日期

内

一

二

 三

四

五

日常生活

晨间

活动

来园

 1.来园接待：热情接待幼儿，与幼儿一起照料自然角，关注茨菰等植物的生长。

2.区域游戏：套圈、走迷宫、找不同，重点指导幼儿走迷宫。

3.晨间谈话：说句悄悄话。

5.个别教育：教育个别幼儿不要在厕所内推挤，以防摔跤。

 1.鼓励幼儿早睡早起，积极来上幼儿园。

2.吃饭时随时注意要保持桌面整洁，能自己整理桌面。

3.入厕时不大声喧哗，注意安全，以防摔跤。

4.能跟自己的好朋友、老师说说悄悄话

安全教育：

提醒幼儿不跟陌生人说话。

体锻

升旗仪式

老狼老狼几点钟（反应）

运果子（平衡）

 蚂蚁爬（协调）

接力赛（跑）

分散：爬垫、拍球、滚球、丢沙包、玩圈等。 重点指导：滚球（能够和其他幼儿合作相互滚球）

教 学

活 动

科发室：

沙漏

艺术：（绘画）

你说我画

社会：

喇叭花电话

健康：

早餐吃什么

语言：

乌龟怪脾气

图书室：

《没耳朵的亮亮》

艺术：（绘画）

火车

户外活动：

玩沙包

分

组

教

学

艺术（歌曲）：

一个一个说

户外活动：

大型玩具

游 戏

活 动

上午

感统室：

滑板车

创造性游戏：

重点指导点心店等

创造性游戏：

重点指导点心店等

创造性游戏：

重点指导娃娃家等

创造性游戏：

重点指导娃娃家等

下午

户外活动：

网小鱼

劳动：

管理自然角

听听读读：

小猫的生日（二）

户外活动：

老鹰抓小鸡

户外活动：

揪尾巴

智力游戏：

猜猜谁来了

户外活动：

鹰抓兔

纸工：

七巧板

户外活动：

蚂蚁小兵

娱乐游戏：

卡拉OK