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游戏，对幼儿来说是十分必要的，幼儿各种知识的汲取、性格的培养等等，都离不开游戏的形式。在游戏中，幼儿能够丰富自己学到的文化知识，发展他们的言语和智力；锻炼他们的身体；提高他们的审美能力和创造力、想象力。幼儿的游戏形式有很多，讲故事时，他们会聚精会神、一动不动地听，他们的头脑会随着故事情节出现许多他们想象出来的角色。绘画时，他们便将故事中的动物、人物等复述出来，并按其想象的形象，将故事中的人物、动物画出来，或加入自己的东西，讲出一个新的故事。孩子一般都害怕吃药打针，家长祁教师往往为此烦恼，如果让孩子给小娃娃、小动物看病，他会说“别怕，不哭，吃完药病就好了”等等成人曾经劝他的语言。在幼儿园中，老师利用角色游戏、表演游戏、智力游戏、音乐游戏等在幼儿心理发展的不同时期给以启发，给以教育和培养，将有利于孩子的成长。