文学教育主要不在于读多少文学作品，而在于培养学生对于文学的正确态度和鉴赏文学的能力，即通过文学教育让学生走进文学的世界，让文学走进学生的心灵。
第一、语文学科具有工具性和思想性。
语文是学习的工具，其它学科的学习，表达和交流都离不开这个工具。怎样掌握语言这个工具？“听说读写宜并重”。即是让学生具有听、说、读、写的语文能力和良好的语文习惯。培养语文能力，当然是指学生具有口头和书面语言的表达能力。培养良好习惯，是指学生在理解运用祖国语言时的读、写、听、说的习惯。如普通话的习惯，字体工整的习惯，不动笔墨不读书的习惯，珍惜时间、提高学习效率的习惯等等。这些习惯养成了，语文科的素质教育也就实现了。