【本讲教育信息】
一. 教学内容：
Module 7：Unit 1：They were very young.
二. 重点、难点：
单词：young 年轻的， who 谁， grandparent （外）祖父母，
old 年纪大的，老的 then 在那时， beautiful 美丽的，漂亮的，
dear 亲爱的， yesterday 昨天fun 有趣的，令人愉快的，
词组：very + adj.
句型：They weren’t old then! No. They were very young.
My hair wasn’t long then. It was very short.
He was fat then. Now he’s thin.
They were … then. Now they’re …
语法：主系表结构、一般现在时和一般过去时
三. 具体内容：
重难点解析：
主语—系动词—表语 （SVC）
英文的谓语动词分两大类：一类是系动词；另一类是实义动词。由于动词在谓语的构成方面要求不一样，就有了五种英文基本句型。其中，由实义动词构成的谓语有四种，由系动词构成的谓语却仅有一种。
系动词后接的部分可称为表语；也可称为（主语）补足语，因为这一部分的主要功能是对主语进行说明、补充。这种结构与我们中文里的“判定合成谓语”很有相似之处，都是用来说明主语的性质、状态、特征、职业、年龄等等。英文中的系动词主要是指Be动词的各种变化形式，也包括那些有时起系动词作用的实义动词。这类动词常见的有：become（变成）, look（看上去） seem（看起来）, appear（相似、显得）, get（变得）, feel（摸起来）, grow（变得）, turn（变成）, remain（仍然是）, come（变得）来, fall（掉下来；下降）, hold（保持）, keep（保持）, stand（保持）, stay（保持）, smell（闻起来）, sound（听起来）, taste（尝起来）等。
例如：
This machine is in good condition. 这台机器的情况良好。
The garden smells pleasant. 这座花园香气怡人。
Silk feels soft and smooth. 丝绸摸起来又软又滑。
【典型例题】
例：用所给词的合适形式填空
1. I like ____________ （swim）.