很庆幸在秋末冬初的日子里第一次踏进小学语文研修工作室， “网络研修”四个字从邂逅以来便成了我心底激情的字眼，每一次想起，都有太多的感慨与激动……昨日的研修，留给我太多的收获与感动……
我比较喜欢低调的生活风格，一直对网络有些“惧怕”。但是通过一个多月的网络研修，特别是看到各位老师们每一篇用心谱写的教育的乐章，从热烈的讨论中不断碰撞出智慧的火花，从内心深处发出的一句句质朴而诗意的感言，我被网络的力量折服了！自从参加网络远程研修以来，我在语文教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。感谢你——网络研修平台！
首先，网络研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。在忙碌了一天后打开电脑我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，确切的说从根本上转变了自己的教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
其次，网络研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝，或教师学习交流要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是 “一桥飞架南北，天堑变通图”！ 网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！
一个多月的研修生活，让我留恋忘返，我深深的爱上了这个平台，在这个广阔的平台上，我用心去交流，用爱去浇灌，用笔去书写，在每一块走过的道路上都留下了我成长的足迹。我也终于找到了一个属于自己的天地。每天进入自己的工作室，我便迫不及待的开始我的新的一天的研修生活，看资料，浏览学员文章，关注专家点评，阅读各类简报，这里有专家富有哲理而又充满关爱的悉心指导，有班主任老师武老师精心设计创编的班级简报和指导老师们热情的鼓励，还有各位学员的中肯评论。每到一处，我都要细细的品读，默默的思考，认真的点评。尤其在阅读同行们的网络感言时，心底总会被深深的感动。感动那份对于教育的热爱，感动那份对于学生的挚爱，感动那份对于生活的激情，更感动于在小语一班每一位老师对于自己的所从事的这份职业的责任感是如此的强烈！这些感动震撼着我，鼓舞着我，使我看到的教育的春天是这样的生机勃勃！
真的很庆幸参加了这次研修，如当头棒喝，将我从蹉跎的岁月中惊醒，使我找到了自身在教育理论、教学实践、教学研究、文学素养等方面存在的不足，更让我找到了完善自我的锦囊妙计，那就是 “勤奋学习，勤奋实践，勤奋思考，勤奋写作”，有了这“四勤妙计”，我想在不久的将来，我一定能够不断超越自我，创造自我，慢慢成长为一名适应时代发展的优秀教师。 --------
网络研修，我想对你说：感谢你！让我从这里找到了与同行们的差距，感谢你！让我从这里汲取了语文知识的精髓，感谢你！让我重新对自己的工作有了新的定位。
网络研修真的很难与你说再见……