【案例实录】

师:同学们,喜欢踢足球或看足球吗?(播放足球比赛录像片断)去年我国足球史上发生了一件大事,我想你肯定知道啦--

生:中国男子足球队冲出了亚洲,走向了世界。

师:对!踢球的11个,赢球的13亿!全国人民喜气洋洋。如果在今年的世界杯比赛中,我们中国队获得一个宝贵的罚点球的机会,你是米卢的话,将会安排哪位球员来主罚这粒点球?

生1:郝海东!

生2:祁宏!

生3:范志毅!

师:你为什么安排郝海东来主罚?

生1:郝海东在十强赛中进球最多!

师:那你为何让祁宏来主罚?

生2:祁宏的脚法最好!

师:(看着生3)请说说你的理由。

生3:范志毅是三朝元老,心理最稳定。

师:三位都言之有理。那究竟安排哪位主罚呢?我想,米卢会比较一下队员中罚点球最好的那几位的成绩,然后再定夺。你认为呢?

同学们点头称是。教师出示以下表格:

罚点球总数 进球数

郝海东 25 22

范志毅 20 18

祁 宏 50 43

师:看了这张表格,你认为谁去主罚最好?为什么?

学生大多说"范志毅"。

生4:我觉得应让范志毅来主罚,因为他罚球最稳、最准。

生5:我觉得哪位失球最少,就该让哪位主罚,所以安排范志毅去罚。

师:有道理。郝海东失球数是25-22=3,范志毅失球数是20-18=2,祁宏失球数是50-43=7,这样看来是应让范志毅去罚。同意这一理由的,请举手。

全班学生都举手了。

师:考虑好了吗?不改啦?

生齐:考虑好了!不改啦!

师:按这样的说法,如果我罚点球的成绩是罚1个球,可踢飞了。我的失球数是1-0=1,最小,那个点球倒该我去罚了不成?

学生们都笑了。笑过之后是思考,少顷--

生6:我会安排范志毅来主罚。因为郝海东踢25个进了22个,照这样计算,郝海东踢100个会进88个;范志毅踢20个进了18个,那么,范志毅踢100个会进90个;祁宏踢50个进了43个,那么,祁宏踢100个会进86个。这样一比较,我是安排范志毅去踢这个点球。

师:是个好主意!乍看不明白,照这样计算之后,都踢满100个球就一目了然。

生7:(抢着说)应算进球数与罚球总数的百分比。郝海东是88%,范志毅是90%,祁宏是86%,所以应让范志毅去踢。

学生们眼睛一亮,颔首赞同。

师:好主意!为什么要算百分比呢?如果不求进球数是罚球总数的百分比,而是求几分之几,行不行呢?这88%、90%、86%又是怎么算出来的?生6和生7的想法有联系吗?请前后桌四人小组讨论讨论。

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