一、课前三分钟同学们,上课,首先进行我们的课前三分钟—&md...
2016-11-14
教学目标:1.通过操作探究三角形三边关系,知道三角形任意两边之和...
2016-11-14
教材分析:“四边形”是人教版《义务教育课程标准实验教...
2016-11-14
教材分析:“概率”是“统计与概率”中的一部...
2016-11-14
教学目标:1、 初步认识分数,理解分数的意义,能正确的读出分数,...
2016-10-31
教学目标:1. 知识目标:通过具体操作,理解有余数除法的意义。2. ...
2016-10-31
教学目标:1. 知识目标 进一步巩固有余数除法的意和计算方法。2. 能...
2016-10-31
教学目标:1. 知识目标:使学生初步了解估算的意义,感受学习估算的...
2016-10-31
教学目标:1.知道事件发生的可能性是有大小的。2.会比较两种结果事...
2016-10-31
教学内容:青岛版三年级上册66--68页第六单元信息窗3第1课时的第一...
2016-10-24