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本周 工作 要求 | 主题：“轱辘轱辘”
1、通过谈话、讲述、观察、操作等多种形式的活动，引导幼儿认识各种各样的车轮等圆形的物体，启发幼儿知道车轮能帮助车子向前行。 2、指导幼儿能自己将外套叠好，并放进自己的柜子里面。 3、引导幼儿在日常生活中注意要遵守交通安全。 |
环境创设 | 1、区角中摆放一些汽车等有轮子的玩具供幼儿摆弄
2、组织幼儿进行与汽车有关的绘画活动并进行展出。 | |||||||
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家园联系 | 1、日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
2、平时引导幼儿注意观察汽车、自行车，感受轮子的作用。 | |||||||||
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星期 内内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
日常生活 | ||||
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晨间 活动 |
来园 | 1、来园：热情接待幼儿和家长，指导幼儿将自己的帽子、围巾放在柜子里。
2、区域游戏：重点指导幼儿探索各种汽车的轮子。 3、晨间谈话：有趣的车轮 车轮的用处大 4、个别教育：耐心鼓励、引导好动的幼儿安静地参加游戏，教会他们遵守游戏的规则学会游戏的方法。 | 1、提醒幼儿洗手前将袖管卷起，洗好手在毛巾上擦干。
2、督促幼儿安静进餐,不讲话, 提醒幼儿用餐后坐好,安静地休息一会儿。 3、提醒幼儿睡醒后不讲话,不发出声音。 4、在离园时组织幼儿拿好自己的物品，安静地和老师做游戏。教育幼儿要拉好家长的手,不要一个人先跑，注意安全。 | |||||||
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体锻 |
捕鱼（钻） |
蚂蚁爬（爬） |
小孩真爱玩（跑） |
扔飞镖（投掷） |
跳圈比赛（跳） | |||||
| 分散：飞盘、套圈、梅花桩、手掌、跳跳乐等。重点指导玩飞盘，引导幼儿朝指定的方向扔。 | ||||||||||
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教 学 活 动 | 语言：了不起的轮子
户外活动：小兔采蘑菇 | 分组教学
科学：轮子歌 户外活动：大型活动 | 美术：开汽车
户外活动：玩飞盘 | 社会：快乐轮胎
户外：小蚂蚁爬 | 美术：车轮滚滚
图书馆 | |||||
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游 戏 活 动 |
上午 |
创造性游戏 重点指导娃娃家 |
创造性游戏 重点指导甜品店 |
创造性游戏 重点指导玩具店 |
创造性游戏 重点指导小舞台 |
创造性游戏 重点指导理发店 | ||||
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下午 | 户外活动：玩皮球
智力游戏：蛋糕迷宫 | 户外活动：切西瓜
讲故事 | 听听读读： three little pigs (三)
复习歌曲 | 户外活动：玩圈
泥塑：小汽车 | 玩沙
一周评优“会叠衣服的幼儿” | |||||