幼儿期
《幼开发钊力:幼儿期小儿容易接受新鲜事物.应注惫通过游戏等活动促进幼儿语言与智力的发展.同时促进小儿心理姓康发展。
(2)培养良好的生活习惯:此期要注意培养小儿独立生活的能力和良好的生活习惯，如睡眠、进食、休浴、排便、游戏和户外活动等.鼓励幼儿独自活动.以促进动作的协调发展。
(3)防止意外:小儿好动.但缺乏识别危险的能力.应注惫预防跌倒、触电、烫伤、误服、交通事故等意外的发生。
此期的保他重点还有注意营养、完成计划免疫等。
学龄前期
(1)加强学龄前教育:此期是儿童从家庭的保护到外界、学佼及与同学相处的过渡时期.应通过游戏、活动开发智力和埔强体质，学习遵守规则和与人交往。
(2)定期体格检查:每年至少1次健康检夜，注意预防接种和强化免疫。
(3)注意青养均衡:此期儿童饮食与成人接近.应鼓励孩子参与制订饮食计划.自己进食.避免养成挑食、偏食等不良习惯。
此外，还应注愈防止愈外和培养良好的生活自理能力。
学龄期
(1)背养与休息:保证充足的营养和休息，安排规律的生活、学习和锻炼.避免精神过度紧张导致的身心疾病。
(2)培养良好的牛活习恨和卫生习惯:预防近视、缺铁性贫血、肠道寄生虫病的发生。
(3)加强素质教育:建立正确的价位观.鼓励孩子与同学友好相处.互相学习、互相帝助、尊重老师和同学、爱护公物、遵守交通规则和社会行为规则。正确了解性别，认同自己的性别.为青春期的顺利发育做好准备。
(4)保护与培养儿童的学习兴趣:要倾听孩子的心声，稼重孩子的情感与自尊，及时了解孩子的思想，信任孩子.井鼓励孩子养成独立自主学习的习惯。
青春期
(1)保证充足的百养:青春期进人第2个生长发育高蜂。营养的需要增加，应正确地选择营养适当的食物，定时进棍，纠正吃零食和偏食的习惯。
(2》形成健康的生活方式:青奋期应合理安排生活、睡眠.坚持体育锻炼.养成良好的卫生习惯.对自己的生活方式和健康负责。
(3)加强生理、心理和性知识救育:青春期生殖系统发育逐渐成熟.但心理缺乏稳定，学校和家长应及时进行正确的生理卫生和性教育.让他们了解自己的身体特征以及发生的一系列变化.避免过分紧张，使其在生理上和心理上有正确的认识。
(4)法制教有:青少年思想活跃但缺乏自制.易受一些不健康因众的影响，应注意进行法侧教育。