一般来说，连加算式中，应用加法交换律和结合律；连乘算式中；应用乘法交换律和结合津；在除法算式中，应用商不变性质；连减或加减混合算式中，应用减法的性质。
刚才我们一起复习了简算的一些知识，看看你还有什么问题？
(三)巩固练习
1．判断下面简算各题是否正确。
=10＋10
=20
(2)99×4.4
=(100＋1)×4.4
=100×4.4＋1×4.4
=440＋4.4
=444.4
(3)25×(0.4×9)
=25×0.4＋25×9
=10＋225
=235
=45
(5)45÷2.5
＝(45×4)×(2.5×4)
=180×10
=1800
2．用简便方法计算下面各题。
(1)13÷2.5
(3)(44×4)×25
3．编题练习。
学生应用定律和性质编6道题。
(1)运用加法交换律和结合律。
(2)运用乘法交换律和结合律。
(3)乘法分配律正向应用。
(4)乘法分配律反向应用。
(5)应用减法性质。
(6)应用商不变性质。
4．思考题。
(1)999×999＋1999
(四)作业
(略)
课堂教学设计说明
本节课是针对学生在简算中经常出现错误而设计的。简算是小数教学中非常重要的一部分知识。但由于知识比较分散，又有整数→小数→分数的过渡，知识逐渐加深，学生掌握起来有些混乱，没有形成较好的知识网络。针对上述一些问题，我在课堂设计中是这样安排的：
1．先谈简算的重要性。
2．复习所有的运算定律和性质(共7个)。重点区分这些公式的形式及使用方法、使用条件。