（一）复习导入
1．课件出示词语，指名学生认读。
2．全班有感情地朗读课文。
3．你喜欢文中的翠鸟吗？为什么？
归纳板书：外形美、动作敏捷
设计意图：学是为了更好地运用。本环节复习字词是为了让学生能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住喜欢翠鸟的理由目的是引出学习本课的主要内容。