本周

工作

要求

 主题：我有多爱你（三）

1.通过故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿了解父母和孩子之间的血缘关系、亲情关系，感受家人之间的关爱，鼓励幼儿学做一些力所能及的小事情，做父母的小帮手。

2.愿意为大家服务，游戏结束时能一起帮忙整理物品。

3.引导幼儿与同伴友好相处，互相帮助。

环境创设

将幼儿作品丰富到“我有多爱你”的主题墙上。

家园联系

1.请家长将自己儿时的照片与孩子的照片相比较，引导幼儿关注长相，感受血缘关系。

2. 请家长给孩子说说自己的工作特点，以便让幼儿了解。

日期

内

一

二

 三

四

五

日常生活

晨间

活动

来园

1.来园活动：热情接待幼儿，关心每位幼儿的身体状况。

2.桌面游戏：指导幼儿阅读关于“出生的秘密”等方面书籍。

3.晨间谈话：我会和小朋友友好相处。

4.个别教育：提醒个别幼儿在家自己的事情自己做，不依赖大人。

1. 提醒幼儿在玩大型活动器具时，不做危险动作，用正确的姿势来玩。

2.继续培养幼儿养成良好的倾听习惯，鼓励幼儿积极开动脑筋，回答问题要先举手，不插嘴。

3.做好春季传染病的预防工作，督促幼儿多喝开水，勤洗手，勤换衣服，少去人口密集的地方玩耍。

4.安全教育：上下楼梯时提醒幼儿能排好队，不掉队，不奔跑。

体锻

集体：老鼠笼（钻）

羊角球（跳）

贴烧饼（反应）

接力赛（跑）

彩虹伞（合作）

分散：纸圈、纸棒、抛接器、沙包等，重点指导纸棒的不同玩法。

教 学

活 动

科发室：

磁铁

语言：

大家都爱这个家

社会：

谢谢好妈妈

艺术（绘画）：

好大的爸爸

科学：

指纹和掌纹

图书室

数学：

躲起来的3和8

户外活动：

好玩的圈

分

组

教

学

艺术（音游）：

袋鼠妈妈

户外活动：

蚂蚁爬

游 戏

活 动

上午

感统室：

扭扭车

创造性游戏：

重点指导小舞台等

创造性游戏：

重点指导巧手坊等

创造性游戏：

重点指导银行等

创造性游戏：

重点指导点心店等

下午

户外活动：

熊和石头人

劳动：

整理储物柜

听听读读：

《小猫的生日》（一）

户外活动：

走走转转

户外活动：

玩沙（小沟）

智力游戏：

说相反

户外活动：

大型玩具

音乐游戏：

小司机

户外活动：

钻山洞

娱乐游戏：

动物蹲