第六主题《我喜欢的动物》工作计划
大（4）班2004年12月13日——1月8日
幼儿发展情况分析通过上一主题《彩色的诗》的活动,幼儿了解了服装、鞋袜的种类、材料以及用处，还学会了自己穿衣裤和鞋袜，自理能力有了明显的提高。刘凯、吴盈还会主动帮助陈豪焱、吴征穿衣裤，其他幼儿也养成了互帮互助的好品质。由于天气寒冷，有七八位幼儿早晨来园比较晚。主题工作重点1、学习看图进行5以内的加减运算；通过观察比较，认识和区分物体的高矮，并按高矮和厚薄排序。2、学习谜语儿歌，尝试根据儿歌的格式仿编动物谜语。3、知道动物各种自我保护的方法，学会自我保护。4、了解十二生肖的来历，知道十二生肖的排列顺序。
领域主题目标主要教育内容环境创设
健康生活学习认知艺术创造1、学会独自一人睡觉，知道小狗小猫会伤人，学习自我保护的方法。2、练习钻的动作，锻炼动作的灵敏性。学习侧滚。1、根据图中的动物及背景分析画面，讲述小动物帮助他人的主要情节。2、学习谜语儿歌，尝试根据儿歌的格式仿编动物谜语。3、学习看图进行5以内的加减运算；通过观察比较，认识和区分物体的高矮，并按高矮和厚薄排序。4、通过倾听故事和观察图片，了解动物尾巴的不同用途；知道动物各种自我保护的方法。5、了解十二生肖的来历，知道十二生肖的排列顺序。6、知道动物是人类的朋友，对动物有喜爱之情。1、在学习歌表演的基础上，结合游戏并随音乐变化变换动作。2、学习用剪纸拼贴的手法表现螃蟹的主要特征。3、能画出自己喜欢的动物的主要特征。健康：我会自己睡觉、小猫小狗会伤人体育：小老鼠钻山洞讲述：小松鼠的大尾巴谜语：五个矮儿子数学：按厚薄长短排序、学习5以内的加减科学：动物的自我保护、动物尾巴的用处社会：有趣的十二生肖、假如你能听懂动物说话音乐：十二生肖歌、熊和石头人美术：（纸工）螃蟹（意愿画）我喜欢的动物1、将收集的各种动物图片、资料和书籍展示在科学区域中，丰富幼儿关于动物的知识经验，培养幼儿对动物的兴趣。2、在美术区域中提供各种彩色纸，鼓励幼儿用剪纸的方式剪出十二生肖图案以及相应汉字。
家长工作及个别教育
家长工作：1、带孩子去动物园游玩，了解更多动物的知识。2、做好寒假的安全工作。个别教育：对早晨来园晚的幼儿进行教育，使他们具有不畏严寒的品质。