第五主题《彩色的诗》工作计划
大（4）班2004年11月15日——12月3日
幼儿发展情况分析秋冬季节是感冒、肺炎等传染病的高发时期，随着天气变化的日益明显，孩子们咳嗽感冒的情况时有发生，我们要注意提醒幼儿注意个人卫生，养成良好的习惯，减少传染病发病传染的机率；另外，安全问题也是最近工作的一个重点，我们要在切实保证幼儿人身安全的前提下开展各项工作。主题工作重点1、探索绳子的多种玩法，学习跳绳方法，尝试手脚协调地跳绳。2、学习仿编诗歌，能大胆连贯地讲述。3、学习2的加减，学习按高矮和厚薄排序。4、学习用绘画的方式仿编诗歌。5、创编动作，随乐句表达自己的感受。
领域主题目标主要教育内容环境创设
健康生活学习认知艺术创造1、学习正确穿衣。2、初步了解空气及与人类的关系，知道环保的重要性。3、了解人的呼吸道结构图，形成自我保护意识。4、探索绳子的不同玩法。1、学习儿歌、诗歌，参与仿编诗歌，体验乐趣。2、在理解内容的基础上进行讲述3、学习正确的阅读方法，培养对书的浓厚兴趣。1、认识厚薄，会正确区分，了解图形的特征并进行分类记录，学习2的加减。2、会写分合式，认识加号、减号，等于号，理解其含义。1、认识各种各样的鞋子、帽子，知道它们的用处，了解不同质地的鞋子帽子。2、了解服装的由来，能从服装特点分辨人们的工作。1、学习唱弱拍起的歌曲，能合着节奏与朋友跳舞，体验乐趣。2、随音乐表达自己的感受，学习创编。1、在欣赏的基础上，探索用多种手法装饰裙子、鞋子。2、尝试用绘画的方法表达仿编的诗歌，表现意境。健康：我会自己穿衣服新鲜的空气、人的呼吸体育：跳绳游戏、戴帽子接力赛、别踩湿鞋语言：儿歌：穿裤歌讲述：天蓝色的雨靴诗歌：摇篮、吹泡泡阅读：兔子楼谈话：我喜欢的书数学：认识厚薄、看图形记录特征、分析图形特征、学习2的加减，根据特征分类记录分合式科学：各种各样的鞋子、各种各样的帽子、茫茫的沙漠社会：认识不同职业的服装、服装的由来、祖国之最音乐：胡说歌、集体舞、欣赏：森吉德玛美术：装饰画：美丽的裙子、彩色的小拖鞋想象画：摇篮剪纸：窗花1、在美工区给幼儿提供一个场所，用来展示幼儿制作的作品。2、布置一些展览，如《帽子展览会》《拖鞋展览会》等等，供幼儿在日常生活中观察认识。
家长工作及个别教育
家长工作：1、在家督促孩子自己穿衣、穿裤子和鞋子等，培养幼儿的自理能力。2、给孩子提供图书、碟片等，让孩子通过阅读、欣赏，了解祖国的文化和名胜。个别教育：帮助个别手脚不协调的孩子学习正确的跳绳方法，鼓励部分幼儿能连续跳绳。