《爷爷的毡靴》课后反思

这是一篇略读课文，重在培养学生独立阅读的能力，学习之前我给学生规定了阅读时间，明确要求，了解掌握学生的情况。针对这篇课文，我抓住了两个重点，一个是“我”对爷爷的毡靴产生过哪些想法？这问题贯穿课文。始终，是一条主线。另一个重点是对课文最后一句话的理解，这句话的意思在文中多次出现，作用各有不同，激励学生进行讨论交流，充分表达自己的意见。

爷爷的毡靴穿了几十年，补了又补

为了保护腿，打渔必须穿毡靴 万物终有尽 惟爷爷爱心永恒

坏了的毡靴成了小鸟儿筑窝的材料