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本周 工作 要求 |
1、通过游戏、谈话、绘画等形式，帮助幼儿巩固本学期所学到的本领，知道快放寒假了。 2、教育幼儿寒假期间也养成良好的作息时间，早睡早起，坚持户外活动。 3、鼓励幼儿在欢度春节中认知尊重传统、继承弘扬传统，增强感恩老人、父母之情。 |
环境创设 |
师生共同整理班级环境，感受假期到来的喜悦。 | ||||
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家园联系 |
1、提醒家长注意寒假期间孩子的饮食、安全、生活等方面的内容，让孩子度过一个愉快、健康、有意义的假期。 2、针对幼儿学期报告单上的内容，督促孩子下学期有更大的进步。 | ||||||
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日期 内内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
日常生活 | |
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晨间 活动 |
来园 |
1、来园：引导幼儿将自己的手套、围巾等物品放入衣橱里。 2、区域游戏：重点指导幼儿给“围巾”“手套”“帽子”涂色或剪贴，要求涂色均匀。 3、谈话：放寒假了 蛇年快乐 4、个别教育：提醒个别幼儿小便及时叫老师，不尿湿在裤子上。 |
1、继续加强入厕管理：监督幼儿在厕所不在厕所里聊天，尽快出来。 2、教育幼儿不挑食，尽快吃完自己的一份饭菜和汤。 3、提醒幼儿吃饭时保持桌面、地面、衣服上的整洁，不浪费粮食。 4、教育个别幼儿保持正确的坐姿，不跪在椅子上，注意安全。 | ||||
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体锻 |
网小鱼 （钻的能力） |
开飞机 （平衡力） |
马兰花 （反应能力） |
感统室 （练习平衡能力） | |||
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分散活动：拖拉玩具、抛接器等游戏，重点指导幼儿玩拖拉玩具，看谁拖得越快越好。 | |||||||
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教 学 活 动 |
复习： 语言（儿歌、故事） |
复习：音乐 复习：美术 |
复习：科学 复习：社会 |
寒假生活指导 |
休 业 式 | ||
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游 戏 活 动 |
上午 |
户外活动： 跷跷板 |
户外活动： 平衡木 |
户外活动： 小兔跳远 |
户外活动： 毛毛虫 | ||
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上下午 |
散步：幼儿园气象角 智力游戏：猜谜语 |
体游：迷迷转 劳动：擦桌子 |
体游：大型玩具 手指游戏：小雨伞 |
整理班级玩具 和学习用品 | |||