3、个别幼儿教育
我班有个幼儿叫赵鹤翔，行为异常，有时上课有时不上课，情绪时好时坏，我班人员能耐心的对他进行教育，使他能和小朋友友好相处。三月份新入园一名幼儿叫杨宇鑫，他不能哭，哭了就会吐。好动，走起路来就
跳。教师看到他就头痛，我们耐心的对他进行教育，现在他能高高兴兴的来园，能适应幼儿园的生活。和小朋友友好相处。
三、教学工作
在教学工作中，根据本班幼儿的年龄特点及幼儿园的教学计划，我们两位老师紧密配合，认真备好每一节课上好每一节课，组织好每一次活动，扎扎实实的搞好教学工作，每天都能按教学计划去进行，不无故担误上课、更改上课内容。在完成计划的基础上，重点进行蒙氏数学的研究，我们探索蒙氏数学时，把集体教学与个别练习相结合，研发纸张作业，使孩子很好的掌握已学的知识。取得了较好的成果。
四、家长工作
家长工作是本学期工作的又一重点，我们经常和家长进行勾通、交流教育幼儿的方法，每天有重点的向家长反馈幼儿的情况，向家长宣传育儿知识。我们采用让家长给幼儿写表扬信，教育幼儿，收到了很好的效果，孩子们的进步很大。定期召开家长会，请家长提合理化建议，解决存在的问题。本学期，全体家长给我们写表扬信。
五、其它工作、
本班还在团结协作方面，作的突出，具体的做法是，分工明确，分工不分家，大家心中一个目标，一切为孩子着想。各人发挥各人的优势。梁晕老师能认真的搞好卫生工作，乌静老师年轻能干、好学，扎扎实实的干好本质工作。我们大家在干好自己的事情的同时。有事互相商量。共同协作解决。重活、累活大家抢着干。不计较个人的得失。
六、存在的问题及改进的方法
1、 在与家长沟通时，我们的语言还不够规范，沟通的方式还需改进。
2、 本班发生了传染病。影响了我们的工作。
3、 在工作中，不能做到很好的照顾好每一名幼儿。在细节上，还有些不尽人意的地方。
在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！