2. 学生小组合作，一名学生发指令，其他学生根据指令做动作。
三、新课呈现（Presentation）
B. Let’s talk
1. 教学新单词
（1） 师生对话。
T: Who are father and mother?
Ss: They’re parents.
T: Then who are father’s （mother’s） father and mother?
Ss: They’re grandparents.
（2） 参观祖父母的家。
T: （出示一间房子） Let’s visit my grandparents’ house. Look, it’s their house. What’s in front of the house? They’re flowers. They’re lots of flowers.
（3） 教师把新词汇写在黑板上，带领学生学习。
grandparents their house lots lots of
2. 介绍对话情景
T: Zhang Peng, Mike and Sarah are talking together. They’re talking about Zhang Peng’s living room. Let’s go and see what are in his living room.
3. 第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。第二次播放教学录音，学生听完录音后回答下面问题：
① Are there any pictures in Zhang Peng’s living room?
② Who draws the pictures?
③ Whose plants are they?