教学内容:

有关统计知识的整理与复习。

教学过程:

一、谈话导入:

谈话:同学们,运动会真是精彩!这些小学生在这次运动会中都取得了很好的成绩,我们一起来看一看吧。

二、复习统计知识:

1.这么多同学都在参加比赛,我们一起来运用以前学过的分类统计的知识统计一下吧。

2.我们可以怎样分类?

(学生可能会考虑到按男女统计,或者是按照运动项目的不同来统计。)

3.那么就按同学们说的,根据运动项目的不同来统计,完成统计表。

4.课件出示统计表。

5.展示学生的统计表,观察统计表,你发现了什么?

(引导学生学会看统计表,并能从中发现问题。)

6.课件出示推铅球的成绩表。这是老师记录的这些小同学推铅球的成绩。

7.老师想很快就能看出有多少人的成绩在4米到5米之间,可以怎么办?

8.你能不能来帮帮老师?

9.赶快统计一下,填好统计表。(课件出示统计表)

10.展示学生的统计表,你发现了什么?

11.关于统计的知识,你还学会了什么?

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