一、看拼音写汉字。（8分）
二、火眼金睛。（辨字组词）（5分）
三、把下面的词语补充完整。（7分）
四、辨一辨，再选词填空。（5分）
恳切 殷切
1.多少人都在（ ）地期盼敬爱的周总理的到来。
2.他（ ）地劝我注意锻炼身体。
表彰 表扬 褒扬
3.做了好事是应该得到（ ）的。
4.文学（ ）真善美，鞭笞假丑恶。
五、仿写句子。（12分）
1.例句：战士们像潮水一般冲向敌军司令部。
仿写：______像______一般______。
2.例句：你们虽然还小，但是也可以为祖国尽一份力量。
仿写：_____虽然_____，但是_____。
3.例句：因为今天我们的幸福生活是革命先烈克服万难、流血牺牲争取来的，所以我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来为祖国争光。
仿写：因为战争是残酷的，所以____。
仿写：因为____，所以_________。
4.“这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个那么聪明。”用画横线的词语写一句话。
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六、我爱读书报。（8分）
1.把下面的文章题目和在报纸上出现的版面连起来。
| 广东乐坛从沉睡中醒来 | 教育版 |
| 伊拉克发生路边炸弹袭击 6人死亡 | 娱乐版 |
| 小学生犯罪因素的形成 | 法律版 |
| 对现代教育的思考 | 军事版 |
1.《春夜喜雨》的作者是_________代大诗人________。“好雨知时节，当春乃发生”句是运用了________的修辞手法。这首诗中最广为传唱的两句是 ________，________。
2.《游园不值》中的名句是________，________。
3.《永不放弃》按________顺序，先写________，再写________，最后写________；启发我们要________。（5分）读了《长着童话的森林》，我知道了我们地球的森林资源由于我们人类的乱砍滥伐，正在锐减，快得让人揪心，我想向那些毁坏森林资源的人呼吁_________。
4．
5．
八、阅读课文选段，完成下列练习。（12分）
印度王公的大米（节选）
几天后，大象康复了。王公非常高兴，他把婵德拉领进王宫的大厅。桌子上和棋盘上堆满了金光闪闪的珍宝。王公慷慨地说：“说吧，你想要什么？”
看着面前那些漂亮的珠宝，婵德拉想到了大象，想到大象每年从村里运走的成百上千袋的大米。她看了看那个棋盘，说：“我要米。如果您允许，请把两粒米放在棋盘的第一个格子里，把四粒米放在第二个格了里，八粒米放在第三个格子里。依此类推，每前进一格，米的数量乘以二，直到最后一个格子为止。”
村民们听了直摇头。王公则暗自高兴，因为几堆米要比珠宝便宜得多。他命令仆人：“快满足她的要求。”
两个仆人拿出一小碗米，小心地把两粒米放到棋盘的第一个格子里，四粒米放到第二个格子里，八粒米放到第三个格子里……最后把二百五十六粒米放到第一排最后一格——第八个格。这二百五十六粒才装满一汤匙。
然后，仆人们就傻傻地站着，不知道怎么算了。婵德拉说：“既然第一排最后一格是一汤匙米，现在可以从两汤匙开始算。”
仆人们一边嘲笑婵德拉，一边把第二排第一格的两汤匙米放到了一个大碗里，第二格的四汤匙米也放到碗里……第二排第八格是二百五十六汤匙米，正好装了满满一大碗。
1.联系上下文，解释词语。（2分）
慷慨：________________________
依此类推：_____________________
2.婵德拉提出了一个什么要求？用波浪线在文中画出来。（2分）
3.婵德拉为什么要提出这样的要求？（2分）
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4.对于婵德拉提出的要求，村民、王公、仆人的表现各是怎样的？他们为什么会有这样的表现？他们在心里分别会说些什么？（3分）
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5.设想一下，那些仆人会怎么嘲笑婵德拉。（2分）
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九、阅读课外选段，并完成下面的练习。（10分）
抓阄儿
我大学毕业刚参加工作，就经历了一次生和死的考验 。那年秋天，我去黄河口参加社会实践 ，被分配到一只船上看机器 。这天白天，黄河水猛涨 ，到了晚上，河水仍然不见下，洪水把我们的船冲得直摇晃。突然，听见“啪啪”几声，三根缆绳接连被拉断 。霎时间，我们的船像一匹野马，迅速向下游漂去。
这里离大海不到六十公里，两岸没有人烟，周围除了风声和黄河的涛声，听不到别的声音。我们好像意识到了什么。？ 一个小时过去了，又一个小时过去了，已经闻到大海的气息了，我们还是想不出办法来，于是，大伙儿一商量，决定跳河，游到岸边去。可是，我们四个人只有一件救生衣 ，给谁谁都不穿。主机手刘水生说，他从小长在黄河边，游泳游得好，救生衣应该给不会游泳的同志穿。副机手王伟东说，他是老大哥，老大哥就得有个老大哥的样子，当然不能穿。其实，那年他才22岁。大李则找了个不太好意思讲出口的理由，他说他没有念过书，救生衣还是留给大学生吧，咱们国家培养一个大学生不容易呀。？
听了他们的话，我心里一阵热，眼泪差点儿流出来。可我一时又找不出拒绝的理由。但是，无论大伙儿怎么劝我，我还是不肯穿那件救生衣。？
我建议说：“咱们抓阄儿吧，谁抓住谁穿。”
他们三个人互相看了一眼，点了点头。王伟东抢先做好了阄儿：“三个‘不’，一个‘穿’，谁抓住‘穿’谁就穿。”他自己先抓了一个，打开一看是“不”，接着水生和大李两人都抓的是“不”，还没等我去抓，伟东已把那阄儿扔进了河里。大家不容我多说，就把那件救生衣牢牢地套在我的身上……
结果，伟东没有爬上岸。？
后来我才知道，那四个阄儿都是“不”，是伟东他们故意那样做的，伟东还对他们说，他们三个一定先抓，非让我穿上那件救生衣不可……
我跪在伟东墓前痛哭不止。从此，我懂得了人世间什么叫“情义 ”。
1.作者是以第_________人称写的。这样写的好处是：________。（2分）
2.故事里一共写了哪几个人物？他们为什么要抓阄呢？（2分）
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3.他们抓阄抓的是什么？抓阄的结果如何？（2分）
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4.作者从抓阄这件事中感悟到了什么？最好用文中的句子回答。（2分）
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5.读了这个故事，你最想说些什么？ （2分）
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十、习作展示，我能写出优美的文章。（20分）
你一定有很多的玩具：机器猫、洋娃娃、赛车、奥特曼等等，这些玩具也一定很漂亮，很好玩，现在就请你选择你最喜欢的一个玩具向大家介绍一下吧。
友情提示：要注意着重介绍玩具的外形、玩法，当然也可以介绍一下它的来历，加油！字数在400左右。
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《老人和海鸥的故事》为我们描绘了一幅和谐的人和动物共存图，请你以此为事例创作一句关于关爱动物的公益用语_________。