师：我们学会了辨认图上和生活中的方向，下面让我们一起来帮帮图上的小朋友好吗？
生：好
师：哪是北？
生：上面是北
师：你怎么知道的？
生：方向标
师：到桃花村怎么走？要解答这个问题，我们要先想一想图上的小朋友在什么位置？
生：麦田
师：到桃花村该怎么走呢？下面请同学们按“先向什么方向到什么地方，再向什么方向到什么地方”这种说法试着和同桌说一说，咱看哪些同学说的好。
生1：先向北到树林，再向东到桃花村。
生2：先向东走到竹林，再向北穿过果园，就到桃花村。
生：……
师：这几条路线都行，可以根据你的需要，进行选择。他们参观了桃花村，现在他们又想到湖边玩一玩，可以怎么走呢？
生1：
生2：
生3：
（三）、巩固练习
生活中我们会遇到各种各样的题，下面老师看看你能不能用所学的知识解答问题
1、自主练习第1题
师：为什么？
师：在生活中，也可以用上北、下南、左西、右东来判断方向。
2、他们从山村回来，回到了城市，看看他们又发现了什么？
自主练习第4题
3、他们想到他们的同学家去玩，可是他们的家在哪里呢？
自主练习第5题
（四）、总结评价
刚才你们帮图上的小朋友做了这么多事，老师替他们谢谢你们，你们在帮助他们的同时学会了什么？你觉得表现的怎么样？