本周重点：
主题：我们的动物客人
1、懂得动物是人类的朋友，增进关心动物、爱护动物的。
2、感知动物的外形特征、生活习性，体验动物与人类、环境的密切关系。
生活活动指导：
1.饭后孩子能主动漱口，养成漱口的好习惯。
2.提醒幼儿天气转冷也要坚持洗手。
3.午睡前，跟孩子们讨论并常识怎么脱裤子的方法又好又快。
区域游戏：
1.童心童画：提供手指画作品、各色水粉颜料、黑色记号笔若干；指导幼儿学习用手指点画喜欢的小动物，并添画上五官等。
2.思维加油站：提供鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等蛋类和相应动物图片，让幼儿进行匹配。
3.小书虫屋：提供《我能带一位朋友来吗、《请谁来帮忙》挂图，供幼儿讲述。
4.自由捣鼓区：引导幼儿利用积木合作搭建各种自己喜欢的动物。
预设活动：
周一
户外运动：
独木桥 木板、木桩、感统玩具
上午活动：
主题活动：《我能带一位朋友来吗》
目标：
1、学说故事中的对话，感受作品幽默、风趣、诙谐的风格。
2、知道动物是人类的好朋友。
餐后活动：
看书
下午活动：
操作活动《我喜欢的动物朋友》
目标：
1、能比较清楚连贯地讲述自己与小动物之间的趣事。
2、按照图示制作大嘴老虎。
周二
户外运动：
独木桥 木板、木桩、感统玩具
上午活动：
主题活动：《海底世界》
目标：
1、正确点数9以内的数量，掌握数与量的对应关系。
2、知道数量间的递增关系。
餐后活动：
户外散步
下午活动：
音乐游戏《小狗抬花轿》
目标：
1、学唱歌曲，能表现歌曲幽默、诙谐的情绪。
2、学习根据歌词内容自由编动作。
3、感受歌曲与合作表演的快乐。
周三
户外运动：
独木桥 木板、木桩、感统玩具
上午活动：
主题活动：
《请谁来帮忙》
目标：
1、根据动物的特征及习性，想象并讲述它们能为人们做的事。
2、对动物与人们生活的关系感兴趣，增进爱护动物的情感。
餐后活动：
阳台活动
下午活动：
体育活动：
《小袋鼠去旅行》（下一页付教案）