学习内容：
人教版小学数学五年级下册第14页。
学习目标：
1.我能掌握求一个数的倍数的方法。
2.我能熟练地求出一个数的倍数。
3.我能理解一个数的倍数的个数是无限的。
学习重点：
掌握求一个数的倍数的方法。
学习难点：
熟练地求出一个数的倍数。
教学过程：
一、导入新课
二、检查独学
1.互动分享。
2.质疑探讨。
三、合作探究
1.自学课本第14页例2。思考：
（1）2的倍数有________________________
（2）2的最小倍数是________，有没有最大的倍数？
（3）也可以这样表示： 2的倍数
2.组内交流并讨论：
（1）怎样找最快，而且不容易遗漏？
我的想法：________________________
其他同学的想法：________________________
（2）2的倍数为什么找不完？
3.小组代表交流汇报。
4.梳理总结。
5.试试身手（第14页“做一做”）。