2004年--2005年下学期教研工作计划

2004年--2005年下学期教研工作计划

一指导思想

以《纲要》和《规程》为依据，以园务计划为指导，加强理论学习，不断更新教育观念，立足本园实际，吸收先进经验，理论

指导实践，全面推进和深化素质教育，突出我园的教育特色，提高教师教研水平，促进我园教学质量更上一个新的阶梯。

二工作措施

1.不断学习，提高广大教师的理论知识水平。

（1）加强《纲要》和《规程》的理论学习，使教师进一步更新观念，明确教学目标，学以致用，理论指导教学活动。

（2）加强业务技能和人文自然科学知识的学习，拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,能以多元视角审读教育。

2.理论指导教学实践.

(1)集体观摩研讨专家讲座和优质课录像带片,学习先进的教学理论和教学方法,取长补短,共同进步.

(2)集体观摩两节实际教学活动,并由任课教师说课、自评，大家共研讨，找出该活动的优点和不足，并阐述自己的活动组织形式

和方法，博采众长，从中寻求最佳教育途径。

（3）开展优质课评比活动，调动全体教师的积极性、主动性，充分发挥教师们的聪明才智，共同推进我园教学水平的进一步提高。

3.重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

（1）有计划地组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。

（2）五月份举行“亲子活动”，以家园共育为主线，开展活动。

三活动安排

3月份

1.继续学习新《纲要》，制定教研计划。

2.幼儿绘画作品展“春天的秘密”。

4月份

1.观摩优质课录像片,学习先进的教学经验.

2.实际观摩本园教师的教学活动,教师共同讨论,各抒己见,从中寻求最佳教育途径.

5月份

各班举办“亲子游戏”。

6月份

1.庆“六一”文艺汇演。

2.优质教学活动评比.

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