大运动可达水平

重点行为模式：

1、能独脚站稳 10 秒钟；

2、能足尖对足跟向前走2 米

大运动可达水平：

在能较熟练地能完成走、跑 、跳、平衡、攀登、钻圈、跨越障碍等基本运动的基础上，在动作协调能力方面有了进一步发展。能参加赛跑、体操、单脚跳、越障碍、拍球、传球和踢球等；有的孩子还开始练习游泳。运动的耐力也有较大提高。