索桥的故事
教材分析
通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对“更美更好”的东西的赞美之情，表达自己对“想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”的敬意。
教学目标：
默读课文，了解主要内容，理清条理，写出课文提纲。搜集课外资料，进一步了解文章中讲述的有关索桥的故事。体会课文结尾的含义。学习文中所赞美的牺牲自己，造福于百姓的人的无私奉献精神。让学生感受有关索桥的感人故事，使心灵在故事中得到熏陶、感染、净化。
教学重点：
学习文中所赞美的牺牲自己，造福于百姓的人的无私奉献精神。让学生感受有关索桥的感人故事，使心灵在故事中得到熏陶、感染、净化。
教学难点：
体会课文结尾的含义。
教学构想
采用自主、合作、探究的学习模式，充分发挥学生的主体性，进一步掌握阅读的方法。以生动的故事导入课文内容，激发学生阅读兴趣。初读课文，提出不懂的问题。深入理解课文，采用自主、合作、探究的教学模式让学生了解索桥，了解索桥的故事。交流关于索桥的课外资料感受都江堰的美丽，修建的重大意义。采用多元智能教学策略，满足学生的不同需要，尊重学生的个体，培养学生的创造能力，营造平等、民主、和谐的学习氛围，使全体学生得到发展。
教学准备
搜集相关资料，更多的了解索桥，了解都江堰。
教学时间
2课时
第一课时
教学内容
初读课文，理请文章脉络。初步体会作者的思想感情。
学生学习过程
一、导入：
1、安澜桥是我国著名的五大古桥之一，全长320米。最早称绳桥或竹藤桥，这与它修建的材料有关。到了宋代，改称 "评事桥"，明朝末年毁于战火。古代又名“珠浦桥”、“许事桥”，明代末被毁，清嘉庆八年（1803），何先德夫妇倡议修建竹索桥，以木板为桥面，旁设扶栏，两岸行人可安渡狂澜，故更名"安澜桥";民间为纪念何氏夫妇，又称之为"夫妻桥"。它是勾通内、外江两岸的交通要道。桥的原址本来在鱼嘴处，1974 年因兴建外江水闸，经国务院批准，将索桥下移了一百多米，改用钢索建造。索桥是我国古代人民为征服高山峡谷，急流险滩，利用本地竹木资源创建的悬空过渡桥梁形式之一，是世界索桥建筑的典范。二王庙前的安澜桥，横跨在内江和外江的分水处，是一座索桥。始建于宋代以前，明末毁于战火，清嘉庆八年重修。索桥以木排石墩承托，用粗如碗口的竹缆横飞江面，两旁以竹索为栏，全长约500米，在鱼嘴处建立外江水闸，把桥下移100多米，将竹索改为钢索，乘托缆索的木桩桥墩改为钢筋混凝土桩，桥身也缩为240米。远看如飞虹挂空，又像渔人晒网，形式十分别致。漫步桥上，西望岷江穿山咆哮而来，东望灌渠纵横，都江堰工程的概貌及其作用，更是一目了然。