教学目标：

1、能听懂、会说新单词。

2、能用“What is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a „”做出回应。

3、能听懂、会说本课对话。

教学重点：

能用“What is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a „”做出回应。

教学过程：

一、 Warming up

1、师生问候。

2、复习已学的学习用具单词。

二、 Presentation and drill

1、邀请一名男学生到讲台运用What is this ? This is a „”进行表演。

2、用同样的方法教其他新单词，引导学生用句型“What’s this ?”进行表达。

3、听课文B部分录音，跟读。出示课文B部分图片，引导学生运用“What is this ? This is a „”进行表演。

4、教师引导学生读懂C部分内容。

三、 Consolidations

1、有感情地朗读。

2、分角色表演。

3、家庭作业。