目标：

1、从心理上对小学生活有更深的认识。

2、专心认真地做好课前准备。

3、具有正确的握笔姿势。

活动过程：

1、在课前把铅笔削好，铅笔盒、本子放在桌子的左上角。

2、用正确的姿势握笔。

3、注意保持坐姿。

4、按正确的笔画顺序书写数字。

活动指导：

1、能认真做好课前准备。

2、能养成良好的坐姿习惯。